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 15 de marzo de 2023. Complejo Cultural San Francisco de Cáceres.

PONENTES

Juan Francisco Navas Pérez

Juan Francisco Navas

Twitter Icon @JuanF_Navas

Profesor Ayudante Doctor del Departamento de Psicología Clínica de la Universidad Complutense de Madrid. Además, es Miembro del Consejo Asesor de Juego Responsable de la Dirección General de Ordenación del Juego de Azar (Ministerio de Consumo) y del Consejo editorial de International Gambling Studies. Asimismo, es Vicepresidente de la Sociedad para el Estudio de los Juicios y las Decisiones (SEJyD).

Ha realizado estudios de Doctorado en Psicología, Máster en Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento, Licenciatura en Psicología, Especialista universitario en Servicios Sociales y Diplomatura en Educación Social. 

Es autor de más de 40 artículos en revistas científicas corregidas por pares y de más de 100 comunicaciones en congresos científicos. Su investigación se centra en el estudio de alteraciones emocionales y motivacionales en trastornos adictivos, especialmente en trastorno por juego de azar y problemas con los videojuegos.

 

Stéphane M. Grueso

Stefane M. Grueso

Twitter Icon @fanetin

Cineasta y activista social. Trabaja en la Fundación MALDITA.ES como Coordinador Adjunto de Maldita Educa, su área de formación. También es responsable de su área Audiovisual. 

Ha vivido en Alemania y España. En Berlín trabajó en la Corresponsalía de Televisión Española. Director y productor de una docena de documentales de temática social y política. Máster en Economía Digital e Industrias Creativas por la EOI (Escuela de Organización Industrial, Madrid). Miembro fundador, de la junta directiva y responsable de formación de la PDLI - Plataforma en Defensa de la Libertad de Información. Coordinó la plataforma de filtraciones seguras y anónimas FÍLTRALA durante 5 años. 

Es el Coordinador de la Fundación Maldita en el Máster en Investigación Periodística, Nuevas Narrativas, Datos, Fact-checking y Transparencia de la URJC, Madrid. Da clases y conferencias sobre desinformación, documental, gestión cultural, activismo digital, comunicación en la era de internet y ciberseguridad en distintas universidades y otros centros educativos.

Dr Lluís Ballester Brage

Lluís Ballester

Dr. en Sociología (UAB). Profesor del Departamento de Pedagogía y Didácticas Específicas. Miembro del Grupo de Investigación y Formación en Educación Social (GIFES)-UIB y del Grupo de Estudios de la Prostitución en las Islas Baleares (GEPIB).

Investigador principal, con Susana Ortega, del estudio sobre el sistema prostitucional en Baleares (2020). Desde 2014 investiga sobre la nueva pornografía online y su impacto sobre las relaciones interpersonales.

Es autor, junto con la profesora Carmen Orte y el equipo de la Red Jóvenes e Inclusión, liderado por Carlos Rosón, del libro Nueva pornografía y cambios en las relaciones interpersonales, publicado en 2018; en 2020, junto a Carlos Rosón y Teresa Facal, ambos de la Universidad de Santiago de Compostela, ha publicado nuevas investigaciones en el libro Pornografía y educación afectivosexual. Acaba de publicar, junto a Mónica Alario, un monográfico sobre pornografía online en la revista italiana Paideutika.

En 2023 ha codirigido, junto a la profesora Valentina Milano, el estudio sobre el acceso, consumo y consecuencias de la pornografía en Baleares.

Sus publicaciones internacionales y los trabajos de divulgación pueden encontrarse en https://www.researchgate.net/profile/Lluis-Brage. 

 

Laura Cuesta Cano

Laura Cuesta CanoTwitter Icon @LauraCuestaCano 

Profesora de Comunicación y Nuevos Medios de la Universidad Camilo José Cela y responsable de estrategia digital en el Servicio de Prevención de Adicciones de Madrid Salud.

Profesora Adjunta en la Universidad Camilo José Cela de Madrid, en la que imparte asignaturas de Comunicación, Marketing Digital y Medios Sociales en los Grados de Comunicación y Nuevos Medios, en el Grado de Emprendimiento y Gestión de Empresas y en el de Publicidad Creativa.

Responsable de Estrategia Digital del Servicio de Prevención de Adicciones de Madrid Salud, Ayuntamiento de Madrid.

Participa con artículos, columnas y opiniones en diferentes medios de comunicación, como Disruptores Innovadores de El Español, el Blog ThinkBig de Telefónica o el Proyecto de Atresmedia Levanta La Cabeza. También colabora en los programas de televisión Horizonte, Futura o Espejo Público.

Durante los últimos años, se ha especializado en la formación a familias, docentes y menores para el uso seguro y saludable de las pantallas en Educación Digital para Familias (https://www.educaciondigitalparafamilias.com/).

Jesús Valverde Berrocoso

Jesús ValverdeTwitter Icon @jesus_valverde 

Doctor en Pedagogía por la Universidad de Salamanca. Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura (Cáceres -España).

Coordinador del grupo de investigación «NodoEducativo» especializado en Tecnología Educativa y del grupo de innovación docente «Nodo Innova». Coordinador del Máster en Educación Digital (online) de la Universidad de Extremadura. Miembro de la Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa (REUNI+D) y de la Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE).

Alberto González Fernández

Alberto González FernándezTwitter Icon @Albertogofe

Doctor en Innovación y Tecnología Educativa por la Universidad de Extremadura. Graduado en Educación Primaria – mención en Lenguas Extranjeras: Inglés. Máster en Educación Digital.

Miembro del Grupo de Investigación «Nodo Educativo» y del Laboratorio de Videojuegos Nodo Play en la Facultad de Formación del Profesorado. Profesor en el área de Didáctica y Organización Escolar, del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Extremadura. Coordinador del Proyecto del Videojuego Forge of Destiny (Universidad de Extremadura-Fundación COTEC).

Milagros Rubio Pulido

Milagros Rubio Pulido

Twitter Icon @milagrosrubiop   Twitter Icon @rincnAD

Orientadora y maestra de pedagogía inclusiva. Máster de Educación Digital. 

Actualmente, integrante del Grupo de Software Educativo de la Junta de Extremadura (GSEEx), grupo dependiente del Servicio de Tecnologías de la Educación de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa de la Consejería de Educación y Empleo. Administra y colabora en varios portales web dependientes de Educarex. 

Técnica del equipo de gestión de los programas INNOVATED, entre los que se encuentra el programa Foro Nativos Digitales donde asesora en actividades de tutoría, creación de materiales, prácticas de alumnado cibermentor y formación a familias. Diseña y revisa materiales didácticos creados en soporte digital para trabajar el uso responsable y seguro de las tecnologías por parte de alumnado, docentes y familias.

Realización del Estudio sobre el uso de dispositivos móviles en niños y adolescentes de Extremadura y del trabajo fin de máster para analizar la evaluación y evolución del programa institucional Foro Nativos Digitales en los centros educativos extremeños.

Formadora en centros del profesorado y del Ministerio de Educación.

Alfonso Gaspar Hernández

Milagros Rubio Pulido

Twitter Icon @rinconccss

Profesor de Geografía e Historia en el IES Bioclimático de Badajoz.

Actualmente, integrante del Grupo de Software Educativo de la Junta de Extremadura (GSEEX), grupo dependiente del Servicio de Tecnologías de la Educación de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa de la Consejería de Educación y Empleo.

Ha participado en varios de Ios programas INNOVATED como el Proyecto CREA, elaborando materiales educativos abiertos para el área de Geografía e Historia basados en la gamificación educativa. En los últimos dos años su trabajo se ha centrado dentro del Proyecto Foro Nativos Digitales donde gestiona el portal web y participa en el asesoramiento, diseño y creación de materiales educativos dirigidos al uso responsable y seguro de las tecnologías por parte de alumnado, docentes y familias.

Durante los últimos años, ha participado como formador del profesorado en temas relacionados con las aplicaciones web aplicadas al aula, diseño de actividades educativas, gamificación y otras metodologías activas e innovadoras.

 



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