Ciberataques y estafas, juegos y apuestas online, violencia en la Red, mal uso de los videojuegos, estafas digitales, uso saludable del móvil… Todos temas relacionados con la ciudadanía digital, tratados por parte del alumnado CIberMentor del IESO Vía Dalmacia, en Torrejoncillo (Cáceres), durante el curso 22_23 mediante un proceso de investigación para formar a otros. Desde este centro, su apuesta por formar a grupos de CiberMentores está ya consolidada; agradecemos su trayectoria con el proyecto. Esta es una Foroexperiencia contada por Enrique Vega Abad, profesor responsable de la actividad en el centro.

La experiencia de cibermentores del CEIP Ciudad de Mérida enlaza sus ventajas con un programa Erasmus centrado en la salud, sirviendo de ejemplo de internacionalización y compromiso digital, donde el trabajo del alumnado ha girado en torno a los temas de hiperconectividad y netiqueta. La dimensión internacional del proyecto ha sido una de sus piedras angulares, dando la oportunidad a los estudiantes de compartir y aprender junto con compañeros y compañeras de otros países. Agradecemos el trabajo de estos chicos y chicas en su misión como CiberMentores, una Foroexperiencia a cargo del docente Juan Antonio Rincón Carballo.

Los alumnos y alumnas del CEIP Inmaculada Concepción, en Higuera de la Serena, aprenden a sensibilizar a la comunidad educativa respecto al ciberacoso o ciberbullying. Lo hacen creando su particular «cooperativa de cibermentores», cooperativa que les ha permitido generar interesantes productos digitales que comparten con nosotros: pósters, diseños 3D y un vídeo como evidencia final. Agradecemos el trabajo de estos chicos y chicas en su misión como CiberMentores, una Foroexperiencia contada por su maestra, María del Mar Morillo Martín.

Los alumnos y alumnas de 5º EP del CEIP Sagrado Corazón de Jesún, en Oliva de Mérida, aprenden a sensibilizar a la comunidad educativa respecto al uso saludable de los dispositivos móviles y la importancia de identificar los contenidos inapropiados. Lo hacen creando dos productos digitales que comparten con nosotros: una infografía y una presentación, respectivamente. Agradecemos el trabajo de estos chicos y chicas en su misión como CiberMentores, una Foroexperiencia contada por sus maestras.</del

El IESO VÍA DALMACIA lleva tres años participando en el proyecto Foro Nativos Digitales (FND).
Al comienzo del curso 2020-2021 todo era una incógnita, no sabíamos cómo se iba a desarrollar el curso, teníamos una gran incertidumbre y muchos nervios. Llevar a cabo proyectos educativos era algo impensable, pero nosotros intentamos seguir trabajando como siempre y conseguir superar un curso difícil pero apasionante.
Una vez presentado el proyecto de FND al claustro del centro, decidimos que un año más, intentaríamos sacar adelante el proyecto, participando en las tres modalidades: actividades de tutoría, de familia y cibermentores.

Nuestro centro, el IESO Alconétar de Garrovillas de Alconétar participa, por cuarto año consecutivo, en el Programa Foro Nativos Digitales, un programa educativo destinado a promover entre el alumnado el uso responsable de teléfonos móviles, dispositivos digitales y redes sociales.

“En Internet no todo es lo que parece”

 (un corto por y para nuestros alumnos)